Quiero hacerlo solo

 

Es muy comprensible que los padres quieran evitar que sus hijos sufran, pero impedir que se enfrenten a sus propias dificultades, privarles de resolverlas, es privarles de un aprendizaje muy valioso.

Fomentar la autonomía en los niños es muy importante para el desarrollo de su autoestima, seguridad y confianza en sí mismos. Cualidades que necesitarán a lo largo de su vida.

Para desarrollar su autonomía debemos de empezar desde edades muy tempranas. Para ellos el juego y los hábitos son formas muy sencillas de aprendizaje. Estos hábitos pueden comenzar con pequeñas tareas que los niños pueden hacer por sí mismos y relacionados con su vida cotidiana: la alimentación (lavarse las manos antes de comer), la higiene (lavarse las manos sólo, cepillarse los dientes, peinarse) , vestirse (ponerse las zapatillas, subir la cremallera, ponerse el abrigo, coger la ropa), etc.

Aquí os ofrecemos algunos consejos para fomentar la autonomía de los pequeños:Ofrecerle opciones en sus elecciones y así favorecer la toma de decisiones.

  • Promover su autoestima: felicitar sus logros y esfuerzos.
  • Respetar el proceso o ritmo del niño y de su aprendizaje.
  • Motivar pero no frustrar al niño, no desanimarle.
  • Aceptar los errores o las equivocaciones como parte del aprendizaje y así aprender de ellos.
  • Evitar el uso de etiquetas: si ha hecho algo mal, evitar llamarle “patoso” o decirle “lo haces mal” y explicarle que esa tarea no la ha hecho correctamente pero que puede mejorar y hacerlo bien.
  • Estimular su razonamiento y dejarles que ellos mismos piensen y actúen sin adelantarnos a su respuesta.
  • Actuar respetando sus posibilidades (darle responsabilidades adaptadas a su edad y sus capacidades).
  • Enseñarle a buscar soluciones.
  • Procurar que ellos acepten las consecuencias de sus actos, ya sean positivas o negativas.

Rutinas en la Educación Infantil

 

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             Instaurar rutinas adecuadas durante la etapa de Educación Infantil, es muy importante ya que promueve la autonomía en las actividades habituales y diarias del niño. Estas rutinas le generan seguridad y confianza en sí mismo, le permiten crear nuevos aprendizajes y resolver dificultades que se puedan encontrar. Las van adquiriendo progresivamente a medida que van creciendo y madurando.

Rutinas básicas:

  • La alimentación ( establecer un horario, lavarse las manos antes de comer, lavarse los dientes después de comer, masticar bien y no jugar con la comida).
  • Control de esfínteres
  • Vestirse (calzarse y descalzarse, vestirse y desvestirse, abrocharse y desabrocharse los botones, subir y bajar la cremallera).
  • Relaciones sociales (saludar, dar las gracias y decir por favor, esperar y respetar su turno, pedir permiso, aprender a compartir y no gritar).
  • Sueño. Distribuir las horas de sueño. (espacio de descanso tranquilo, cómodo y relajado).

 

¿Qué podemos hacer en casa para favorecer las rutinas necesarias?

  • Evitar la sobreprotección y anticipar lo que vamos a hacer: hora de vestirse (tú puedes hacer sólo… yo te ayudo a…), hora del desayuno, aseo…
  • Seguir rutinas, aunque no sea a unas horas exactas, si conviene hacerlo todo en el mismo orden para que el niño pueda anticipar lo que viene después.
  • Valorar todo aquello que el niño hace sólo y reforzar positivamente que vaya interiorizando las rutinas (después de comer hay que lavarse los dientes…)
  • Presentar las rutinas de manera divertida y natural, no imponerlas. Si los niños perciben que es algo divertido dónde pueden experimentar y obtener logros personales, estarán motivados y participan activamente en la adquisición de autonomía.
  • Organizar bien los tiempos: Los niños necesitan alimentarse, dormir, aseo personal, estudio pero también debemos tener en cuenta que necesitan juego y actividad como rutina.
  • Ser flexibles y estar atentos a las necesidades de nuestros hijos.

 

En nuestros próximos post profundizaremos en cada una de las rutinas básicas y en recomendaciones para instaurarlas en el hogar.