Jugando en FUN CITY

Ir a un espacio diferente, jugar, aprender y experimentar.  Nos encanta explorar solos o con la ayuda de nuestros amigos.  Cada momento que pasamos en el coelgio podemos vivirlo desde la ilusión y motivarnos desde el corazón.  Somos niños y aprendemos a través del juego y el movimiento.

 

LONDRES Y LOS TRANSPORTES

Los niños de Infantil 4 años han trabajado los transportes.
Marítimos, aéreos y terrestres hemos conocido sus diferencias y características.
Tren, barco, moto, avión, bicicleta, taxi, coche, barco de vela y aeroplanos contaminan o no contaminan.
Al finalizar la unidad hemos viajado a Londres, conociendo los transportes más característicos: «el pato y el autobús rojo».
Montando en un tren turístico que nos hemos inventado, hemos visitado y fotografiado los monumentos más importantes: Big Ben, la torre y el ojo de Londres, el puente, los museos…
Antes de comenzar nuestro viaje, hemos comprado en la taquilla nuestro billete, se lo hemos entregado al conductor y hemos hecho muchas fotos de todo lo que hemos visto.
Para finalizar el viaje hemos hecho unas compras en el mercado «Covent garden».
¡Ha sido un viaje emocionante!
Tutora Infantil 4B

TALLER DE COCINA EN FUN CITY

El viernes pasado los niños de infantil 3 años inauguramos la «Ciudad del cole» por todo lo alto. Pudimos pasear por sus calles respetando las normas de seguridad vial, visitar sus tiendas y hacer la compra para realizar un taller de cocina.
Hicimos brochetas de jamón y queso simulando pequeñas oruguitas y de esta manera concluimos las actividades que hemos realizado durante todo el segundo trimestre en relación con nuestro proyecto «la oruga glotona».
¡Lo pasamos fenomenal y pudimos compartir nuestras creaciones con nuestros papas!

Inauguración de Fun City

El pasado miércoles 10 de diciembre, inauguramos una de las partes de  Fun City.  Un proyecto realizado con mucha ilusión por parte de todo el equipo de profesores de Educación Infantil del Colegio Arcángel, y con mucha ayuda de todo el mundo, desde Ángel y Bali (Mantenimiento), hasta Maite Molina (Coordinadora de Lenguas), pasando por Alejandra (TICs) y nuestro querido director don Gregorio.

Queremos que nuestros alumnos sean capaces de adquirir su conocimiento de una manera fácil y divertida, dotarles de experiencias de aprendizaje que les hagan crecer con confianza en sí mismos y ser capaces de solucionar pequeños problemas por sí solos.

En esta parte de la ciudad los niños pueden:

Leer cuentos.  Unas gradas situadas debajo de un bosque mágico, donde contamos con libros tanto en castellano, como en inglés y francés.  Una pizarra donde plasmar con sus dibujos aquellas historias que más les ha gustado.  Un rincón de las emociones, donde puedan reforzar lo aprendido en el aula con sus profesoras.  Las mascotas de Nubaris nos escuchan con mucha atención.

Nuestro pequeño Museo.  Aquí cualquier actividad de tipo plástico tiene cabida: acuarelas, temperas, arcilla… Incluso un gran panel en la pared donde nuestros pequeños «Picassos» puedan expresarse libremente.  Los cuadros que aprenden en el aula dentro del Método de Nubaris, y Pensar con las manos están representados en la parte alta.  Caballetes para poder trabajar más cómodos si queremos hacerlo de manera individual.

The Music Corner.  Ellos llevan desde septiembre, aprendiendo de una forma muy divertida los diferentes tonos musicales, notas, instrumentos… grabando canciones… con Harvey en Music&Rhythm.

Un guiñol. Hemos restaurado nuestro querido guiñol que tantos años nos ha hecho reír, y lo hemos adaptado a los niños para que sean ellos los que sigan contando historias detrás del escenario.

Un escenario.  Apoyado con medios audiovisuales (pizarra digital, AppleTV, iPads…) podemos viajar a mundos y representar mil y una obras de teatro.  Con ayuda de disfraces y maquillaje nuestros alumnos/as podrán trabajar la expresión oral y dramatización.

Un croma.  En la entrada de la ciudad, hemos situado este panel de color específico para que ellos puedan grabarse y con sus ipads puedan crear divertidos vídeos con escenas en diferentes sitios (castillos, casas, calles en movimiento…)

En resumen, un lugar donde es imposible quedarse parado y no hacer nada.  Un lugar donde la CREATIVIDAD surga de manera natural para ellos.  A finales de enero la segunda parte de la Ciudad estará también en marcha, pero esto es otra historia…