français

Les parties du corps- 4 ans

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Les élèves de 4 ans ont appris les parties du corps et du visage. Ils connaissent quelques mots comme: le nez, la bouche, les oreilles, les épaules, les mains etc. Nous avons dansé avec deux chansons très amusantes: la polka et la célèbre chanson “ tête, epaule, genoux et pieds” Je vous laisse ci-joints les liens, profitez-en! Les élèves de 4 ans ont appris les parties du corps et du visage. Ils connaissent quelques mots comme: le nez, la bouche, les oreilles, les épaules, les mains etc.

Nous avons dansé avec deux chansons très amusantes: la polka et la célèbre chanson “ tête, epaule, genoux et pieds» On vous laisse ci-joint le lien d´une chanson, profitez-en!les-parties-du-corps-1-638

 

 

Bienvenue dans notre salle “Prêts-à-parler!”

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Ça fait un mois déjà que les cours ont commencé et nous sommes tout à fait habitués au rythme scolaire. On vous présente notre salle de français “Prêts-à-parler!” Un espace dédié à la découverte et à l´apprentissage actif de la langue française à travers les jeux, les chansons à gestes, les danses, le travail individuel et le travail en équipe.   Voici notre salle qui nous reçoit avec une phrase de conte très célèbre: “Il était une fois…”

Nous avons divers coins qui seront présentés tout au long du cours. En attendant on vous laisse ci-joint le lien d´une chanson étudiée dès le début et les paroles:

BONJOUR-  ALAIN LE LAIT

Paroles:

Bonjour, bonjour Comment ça va?

Bonjour, bonjour, Très bien, merci

Je suis content d’être ici

Avec tous mes petits amis

Bonjour, bonjour Comment ça va?

Merci, merci Merci d’être ici Merci, merci

Écoutez Aimez-vous cette chanson? J’éspère que je suis dans le ton

Merci, merci Merci d’être ici

Bonjour, bonjour Comment ça va? Bonjour, bonjour Très bien, merci Je suis content d’être ici Avec tous mes petits amis Bonjour, bonjour Comment ça va?

 

Salle «prêts-à-parler»

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Nous inaugurons notre salle «Prêts-à-parler», un espace dédié à l’apprentissage du français dans notre école. Un espace d’immersion dans la langue française où l’on peut trouver le coin de lecture, le coin des coloriages et créativité, le TBI pour les chansons et vidéos ludo-pédagogiques, nos affiches et mur des mots…le divertissement est garanti en même temps que les enfants s’impliquent de façon active dans l’apprentissage du FLE. Vous êtes «prêts»?

Mme Alba Rollán
Professeur de français

Le monstre des couleurs

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Aujourd’hui, 23 avril on fête la journée mondiale du livre. Nous avons eu le plaisir d’assister à une séance d’histoires et de contes. Norte maîtresse de français est devenue conteuse et elle nous a lu un livre qu’on connait bien: le monstre des couleurs, mais cette-fois en français, bien sûr. Après, nous avons colorié le monstre de la couleur qui correspondait.

Chansons des cours de français.

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Vous n´arrêtez de demander les titres des chansons étudiées en classe de FLE en maternelle.  En langue française, on introduit les sujets à étudier à travers des chansons et les élèves les chantent sans cesse. Voici un petit cadeau: quelques chansons représentatives de ces derniers mois. Profitez-en bien!

Mlle Alba Rollán Pérez.
Professeur de français

­ 2 ans
La chanson du cerf et du lapin

­ 3 ans

Chanson sur le conte “Les trois petits cochons”

https://www.youtube.com/watch?v=WxZBN5_yzKk

­ 4 ans

Chansons sur les animaux domestiques:

­5 ans

Chanson sur les moyens de transport:

Visite d´une conteuse à l´école

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Cette semaine, nous avons eu une semaine très “française”. Comme vous le savez déjà, à l´ocasion de la Chandeleur nous avons mangé des crêpes, mais aussi, nous avons reçu la visite d´une conteuse, Mme Brigitte Arnaud, qui nous a raconté plusieurs histoires, comptines et jeux de doigts en français.

Ces histoires nous ont beaucoup plu! Nous avons participé activement à ces activités et nous sommes chaque fois plus proches de la culture française, parce que, dans notre école, la langue française est à son apogée!

Vive le français!

La Chandeleur à l´école

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Aujourd´hui lundi 2 février, en France, on fête la Chandeleur! On fait sauter les crêpes et on les prépare soit au chocolat, soit avec des fraises et de la Chantilly, des crêpes salées, etc. Il y a tellement d´options!!

Dans notre école, nous avons mangé aussi des délicieuses crêpes au chocolat. Cette semaine nous allons travailler sur ce sujet: nous allons faire un coloriage très appétissant et nous allons regarder une vidéo sur l´élaboration des crêpes et sa recette.

Profitez bien les gourmands!