In music and rhythm we are getting ready for the Halloween party. We want to make scary music. We have choosen the name of our band. Which do you think is the scariest?
¡Ahora somos indios!
Esta semana hemos acompañado a Pelitos en su viaje donde hemos conocido a los Indios.
¡Ahora sabemos muchas cosas sobre ellos!
Como visten, donde viven, como se desplazaban, que instrumentos tocaban, como se sentaban,…
Y como siempre queremos acercarles a la realidad en esta ocasión hemos optado por convertirnos en verdaderos indios decorando nuestras coronas, joyas y rostro.
Os dejamos el link para que podáis seguir bailando en casa: En una tribu apache
Squash painting
This week we´ve been «squash painting». The classes of 3 year olds have experimented mixing colours and squashing them together. It was a little messy but great fun and we had some brilliant results………
Nos fleurs
Les plus jeunes élèves (2 ans) ont appris les concepts de main et doigt de la façon la plus amusante possible … en jouant. Ils ont dessiné des fleurs avec des peintures au doigt. Ils ont d’abord utilisé toute la main, puis seulement les doigts. Voici le résultat de nos artistes
La doctora «T»
Ayer el señor Estudioso trajo a la clase de 5 años una nueva letra. La doctora «T» estaba escondida entre los libros de la biblioteca. Ya ha traido algunas letras más: al lechero, al panadero, a la señora de la montaña, a la señora del silencio y a las gemelas. A los niños siempre les encanta descubrirlas.
Cada día leen y escriben mejor y siempre con cuidado de no volver hacia el país de los gigantes.
Seguirán aprendiendo mucho ¡hasta pronto señor Estudioso!
Prehistoric humans
As you know, our first project this year will be to learn as much as we can about the Prehistoric humans. We are all very motivated and looking forward to discoverd everything about caves, dinosaurs, tools, cave paintings, animals, fossils, fire, clothes…
We are in contact with the archeologist Edward, and he is sending us all the information he knows about the first human beings.
This week, we have started to decorated our own prehistoric cave using our hands, paints and crayons, trying to imitated the way they used to paint their cave walls in the Prehistory.
Decoración de otoño
Esta semana hemos querido decorar nuestras clases con hojas de otoño, previamente las pintamos con nuestros deditos y fue genial hacerlo, podéis ver bien lo bien que quedan expuestas, esperamos que os gusten tanto como nos gustó a nosotros pintarlas!
Amarillo
Comenzamos a trabajar el color amarillo y también empezamos a tener nuestras primeras experiencias con la pintura de dedos!!!
Lo que a unos les encanta a otros no les motiva tanto. El tocar, el sentir, el mancharse con la pintura puede resultar muy agradable o por el contrario puede ocasionar rechazo en algunos niños y niñas, pero se trata de experimentar y perder el miedo a las nuevas sensaciones. Debemos seguir trabajando, manipulando y creando.
Y recordad algo muy importante: CADA MANCHA ES REFLEJO DE UN NUEVO APRENDIZAJE!!!
La mer et ses animaux
Les élèves de cinq ans ont transformé la classe en un fond marin, dans lequel nous pouvons trouver tous les animaux que nous avons appris. Nous pouvons également voir le petit navire qui n’ avait jamais navigué.
