Très souvent, nos sens peuvent nous tromper et nous allons l’apprendre grâce à cet atelier. Nous avons utilisé chaque sens séparément… tout n’est pas ce que l’on croit. Cela ressemble à un oeuf au plat avec des pommes frites, mais si tu le touches, ce n’est pas la texture du blanc d’oeuf. En plus, ces frites goûtent la pomme…
Proyecto 2 años
» De la Habana ha venido un barco cargado de….»
La politesse
La politesse est très importante, et pour cela nous avons travaillé cette semaine des expressions comme merci, s´il vous plaît, pardon … Nous avons également appris de nouveaux gestes comme se serrer la main ou s´embrasser.
I can smell Christmas already!!
Hello! Finally Christmas is almost here and because we couldn´t wait more, we´ve been colouring xmas socks to decorate our lovely class.
Let´s start getting good for Xmas!
¡En el Museo!
Este jueves, los niños y niñas de 4 años hemos disfrutado de una mañana llena de sorpresas y nuevas aventuras en el Museo de Ciencias Naturales de Madrid.
Allí nos hemos convertido en niños cavernícolas, hemos cazado, cocinado, y vivido como auténticos prehistóricos.
También hemos podido pasear por todas las salas del Museo descubriendo un montón de animales, fósiles, esqueletos y hasta dinosaurios en 3D.
clowns
Cette semaine, nous avons commencé à fabriquer un masque de clown. Nous sommes en train de colorier les parties du corps que nous connaissons comme le nez, les oreilles ou les yeux avec les couleurs que nous apprenons. D’ici peu, nous vous présenterons le résultat.
Trabajamos las líneas verticales
Esta semana hemos estado trabajando el trazo de las líneas verticales.
Hoy hemos podido acudir al aula ciudad para poner en práctica lo aprendido y desarrollar nuestra destreza sobre un lienzo. Además, seguimos explorando con nuevos materiales y técnicas con las que poder plasmar todo aquello que vamos aprendiendo.
Aquí os dejamos una muestra para que podáis ver cómo lo hemos hecho.
Psicomotricidad en el aula
Siempre hablamos de la importancia del desarrollo psicomotor en los niños en esta etapa, y se nos plantea la duda del material que debemos usar para su desarrollo.
No nos compliquemos…cualquier elemento es bueno, desde el suelo para andar, correr, saltar, rodar….hasta un simple globo o pelota.
Lo único que tenemos que hacer es que nuestros hijos se muevan, aunque eso implique mayor atención por nuestra parte. Pero….quien no quiere el bien para su hijo aunque tengamos que tirarnos al suelo con él?
Playing with Mr Potato!
This week we discovered the classic toy Mr Potato Head. This toy is new for all, so we are very excited and looking forward to see what can we do and learn with this.
We have been playing with all the little pieces, in the circle time first, and then in groups. We have reviewed the vocabulary we already know, and we have learnt new words.
We also practiced new skills like grasping skills, play skill, pre-writing and pre-reading skills, cognitive skills, language comprehension and language expression.
Kids were very motivated to create their own and weird Mr Potato, so you can see here their creations. It was very funny.