Hi everybody!
We have decorated one boat with a new art technique…. Salt!
We glued the boat line, pour salt and wait… After that, we pour small drops of colourful water in the salt with a dropper and… We got a colourful boat!
Here you have some pics…
Hi everybody!
We have learnt a new math symbol… (<), and as we love animals, we have imagined that it is an alligator!!
Now it is easier to know how we have to write it, because alligators eat big animals… so its mouth has to be open to de greater number.
And as you know, we learn by playing, so we have some new math games in class…
As you know, this week we have celebrated de 100 days of school… We did lots of different activities last Tuesday, but today we have created a picture with the digits 1 0 0 used in a picture to finish this special week.
Here you have our creations…
Hi everybody!
Today we have painted lots of hearts to celebrate the Valentine’s day. Easy peasy… take a paper heart, fold the paper in a half, pour drops of paint inside and fold the paper again…. You will get a beautiful heart!
¡Hola a todos!
Como sabéis, hemos estado contando los días que venimos al colegio desde el primer día de clase. De esta manera, hemos ido aprendiendo los nombres de todos ellos día tras día, con mucha emoción por llegar al día cien y… ¡Celebrar una fiesta!
Y ayer llegó ese día, y para celebrar los 100 días de colegio, decidimos disfrazarnos de abuelitos de 100 años… ¡Qué guapos estábamos todos!
Durante el día realizamos diferentes actividades para conmemorar este día tan especial, y por la tarde tuvimos una merienda sorpresa y un poco de baile.
Os dejamos unas fotos del día…
Hi everybody!
We continue with our investigation project, so today we have become in Incas’ kings and queens.
We have prepared our crown with feathers, half a circle and a strip of cardboard. You can try it at home… Easy peasy!
Here you have some pics…
¡Hola a todos!
Como sabéis, ayer fuimos a visitar en Museo Thyssen-Bornemisza y estuvimos haciendo una Sopa de Letras… ¡Qué bien nos lo pasamos!
Primero estuvimos descubriendo letras e historias en varios cuadros, para luego convertirnos nosotros en letras. Así jugamos a ser una Sopa de Letras y a formar palabras entre nosotros. ¡Cómo se nota que leemos ya fenomenal!
Una vez en clase, recortamos los cuadros que habíamos visto en el Museo para recordar las letras que habíamos encontrado en ellos.
Welcome back to everybody!
We came back after Christmas Holidays and we discovered that we would travel to Macchu Picchu to know different things about the Inca’s civilisation.
Aris has told us a story about Yupanqui and the sacred seed. So we have talked about the Inca’s king, their typical food and animals.
Besides, Aris went to a student’s house last weekend, and they prepared four llamas. We will add them to our museum!
We start a new project!
Hoy hemos conocido al camarero V, que es hermano de la presumida B. Después de conocer su historia, hemos hablado de las palabras que llevan V y de cómo diferenciarlas de las que llevan B.
El martes de esta semana fuimos al teatro a ver El Monstruo de Colores. Aunque es un cuento que ya conocemos, no lo habíamos visto nunca como obra de teatro y ésta nos encantó.
Fuimos acompañando al monstruo de colores por todas las emociones para ayudarle a colocarlas en su lugar.
Después del teatro, hicimos un dibujo en nuestro bloc de lo que más nos había gustado de la obra.
Aquí los tenéis..
